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Strategien, Aktionen, Projekte und Materialien
Mission MINT-Förderung –
Unterwegs in Sachen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik
Mathematik, Ingenieurwissenschaft, Naturwissenschaft und Technik
Das Thema MINT, gemeinsamer Nenner aus den vier Disziplinen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik, gewinnt zunehmend an Bedeutung – insbesondere vor dem Hintergrund einer dringend notwendigen Nachwuchssicherung im naturwissenschaftlich-technischen Bereich.

Erfolgreiche MINT-Förderung ist für alle MINT-Engagierten aus Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft eine anspruchsvolle Herausforderung. Für unsere Kinder und Jugendlichen bedeutet sie die Basis für eine zukunftssichere Qualifikation sowie Motivation und Chance in Schule, Studium und Beruf. Im Ergebnis: MINT hat Potenzial und Zukunft, ist aber kein Selbstläufer.

Daher arbeiten wir daran, durch eine Vielzahl von Maßnahmen und Aktivitäten die Interessen- und Begabtenförderung weiter auszubauen und insbesondere Mädchen stärker zu fördern. Ein weiteres Ziel ist die Senkung der Studienabbrecherquote.

Durch Projekte mit Praxisbezug, durch naturwissenschaftliche Experimente, die Spaß machen, durch Unterricht an schulfernen Orten sowie durch frühzeitigen Kontakt zu Hochschulen und Unternehmen wollen wir Schülerinnen und Schüler gezielt und qualifiziert fördern und ihr Interesse an MINT-Themen wecken.

Ihnen als Eltern, Pädagogen, Bildungsfachleute sowie MINT-Interessierte und -Engagierte bieten wir hier einen Überblick unserer aktuellen Veranstaltungen, Wettbewerbe und Projekte sowie den Zugriff auf Fachinformationen, Studien und Materialien.
» CyberMentor

E-Mentoring für Schülerinnen

©  CyberMentor

Eine persönliche Mentorin unterstützt Schülerinnen dabei, MINT-Berufe und Studiengänge kennenzulernen. Die Kommunikation erfolgt dabei per E-Mail, Chat oder auch bei realen Treffen.

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Eine persönliche Mentorin unterstützt Schülerinnen dabei, MINT-Berufe und Studiengänge kennenzulernen. Die Kommunikation erfolgt dabei per E-Mail, Chat oder auch bei realen Treffen.

» MathCamp

Mathematisches Aufwärmtraining

©  MINT-EC

In Vorbereitung auf ein MINT-Studium können hier Abiturienten von MINT-EC Schulen in mehrtägigen Kursen ihre Mathekenntnisse überprüfen und auffrischen.

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In Vorbereitung auf ein MINT-Studium können hier Abiturienten von MINT-EC Schulen in mehrtägigen Kursen ihre Mathekenntnisse überprüfen und auffrischen.

» Literatur für YoungINGs

Früh übt sich, wer ein Ingenieur werden will

Naturwissenschaften sind faszinierend. Man kann gar nicht früh genug anfangen, diese Faszination in Kindern zu wecken. Doch während der Schulzeit graut es so manchem vor ihnen. Dabei haben sie mit fantastischen Phänomenen, erstaunlichen Alltagsrätseln und frappierender Logik eine ganze Menge zu bieten. THINK ING. hat einige gute Büchern aus der Welt der Technik ausgewählt. Eine gute Basis für kleine Astronauten, Lokführer oder vielleicht sogar Ingenieure.

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Naturwissenschaften sind faszinierend. Man kann gar nicht früh genug anfangen, diese Faszination in Kindern zu wecken. Doch während der Schulzeit graut es so manchem vor ihnen. Dabei haben sie mit fantastischen Phänomenen, erstaunlichen Alltagsrätseln und frappierender Logik eine ganze Menge zu bieten. THINK ING. hat einige gute Büchern aus der Welt der Technik ausgewählt. Eine gute Basis für kleine Astronauten, Lokführer oder vielleicht sogar Ingenieure.

» Projekte

Gymnasiasten erklären Physik in Kindergarten und Grundschule

Warum friert der Eisbär nicht? Wie entstehen Blitze oder wie kommt der Schall von der Quelle zum Ohr? Physikunterricht für Kinder, der jede Menge Spaß macht, bietet das Projekt „Physik in Kindergarten und Grundschule“. Das Besondere daran: Gymnasiasten erklären Kindern in einfachen Versuchsanleitungen Phänomene aus ihrer unmittelbaren Erlebniswelt – und stoßen dabei auf außerordentliche Begeisterung ...

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Warum friert der Eisbär nicht? Wie entstehen Blitze oder wie kommt der Schall von der Quelle zum Ohr? Physikunterricht für Kinder, der jede Menge Spaß macht, bietet das Projekt „Physik in Kindergarten und Grundschule“. Das Besondere daran: Gymnasiasten erklären Kindern in einfachen Versuchsanleitungen Phänomene aus ihrer unmittelbaren Erlebniswelt – und stoßen dabei auf außerordentliche Begeisterung ...

» Organisationen

Jugend forscht sucht junge Nachwuchs-Wissenschaftler

Ob es an der Pisa-Studie liegt, dass die Stiftung Jugend forscht e.V. so viel zu tun hat wie nie? Jugendliche wollen auf jeden Fall zeigen, dass sie was drauf haben, denn 2008 haben sich so viele Jungforscher wie nie für den Wettbewerb angemeldet. Sicher wusste Henry Nannen 1965 nicht, welche großartige Lawine er mit seiner Idee ins Rollen brachte, als er einen Wissenschaftswettbewerb für Jugendliche im „stern“ initiierte.

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Ob es an der Pisa-Studie liegt, dass die Stiftung Jugend forscht e.V. so viel zu tun hat wie nie? Jugendliche wollen auf jeden Fall zeigen, dass sie was drauf haben, denn 2008 haben sich so viele Jungforscher wie nie für den Wettbewerb angemeldet. Sicher wusste Henry Nannen 1965 nicht, welche großartige Lawine er mit seiner Idee ins Rollen brachte, als er einen Wissenschaftswettbewerb für Jugendliche im „stern“ initiierte.

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08.03.2010 | 18:06:27

Ingenieurberuf - Arbeitsmarkt • Ingenieurstudium/-beruf allgemein

Thema: Praktikumsplätze in der Konstruktion

Text: Hallo Ich bin zur Zeit auf der Suche nach einem Praktikumsplatz für das Praxissemester. Gibts denn vielleicht irgendeine Seite wo ich gezielt...

 

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» Technik-Weisheit(en)

Zitat vom großen Geist

'Wer zum Teufel, will denn Schauspieler sprechen hören?' (Studio-Boss Harry Warner zur Zukunft des Tonfilms)

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Die neue multimediale DVD 'Ingenieurberufe in Bewegung'

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Ingenieure braucht das Land

Es gibt eine ganze Menge offener Stellen im Ingenieruwesen, vor allem Maschinenbauer sind gefragt.

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