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Organisationen und Projekte
MATHCamp
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© MINT-EC
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Mathematisches Trainingslager für angehende Ingenieure
Fraktale, Trigonometrie und komplexe Zahlen: klingt theoretisch und abstrakt. Doch das MATHCamp, ein mehrtägiges Kursangebot, bietet Abiturientinnen und Abiturienten von MINT-EC Schulen die Chance, vor Beginn eines ingenieurwissenschaftlichen Studiums die eigenen Kenntnisse zu überprüfen und sich eine solide mathematische Wissensgrundlage zu verschaffen. Und dies durch selbstständiges Bearbeiten und Lösen konkreter Fragestellungen. Im MathCamp erleben Abiturienten spannende Mathematik und werden durch experimentelles Lernen zum Weiterforschen angeregt. Der Anspruch lautet: Den Zugang zur Mathematik erleichtern und das Verständnis fördern.
Die Voraussetzungen: Erwartet werden keine speziellen Fähigkeiten, sondern Interesse an Mathematik sowie die Bereitschaft, selbstständig zu arbeiten und mit anderen über mathematische Themen zu diskutieren.
Fraktale, Trigonometrie und komplexe Zahlen: klingt theoretisch und abstrakt. Doch das MATHCamp, ein mehrtägiges Kursangebot, bietet Abiturientinnen und Abiturienten von MINT-EC Schulen die Chance, vor Beginn eines ingenieurwissenschaftlichen Studiums die eigenen Kenntnisse zu überprüfen und sich eine solide mathematische Wissensgrundlage zu verschaffen. Und dies durch selbstständiges Bearbeiten und Lösen konkreter Fragestellungen. Im MathCamp erleben Abiturienten spannende Mathematik und werden durch experimentelles Lernen zum Weiterforschen angeregt. Der Anspruch lautet: Den Zugang zur Mathematik erleichtern und das Verständnis fördern.
Die Voraussetzungen: Erwartet werden keine speziellen Fähigkeiten, sondern Interesse an Mathematik sowie die Bereitschaft, selbstständig zu arbeiten und mit anderen über mathematische Themen zu diskutieren.
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MATHCamp-Teaching-Kurs – Einführung für Lehrer
Im Vorbereitungskurs werden künftige Dozentinnen und Dozenten, Mathematiker aus Schule und Forschung, in die "MATHCamp-Philosophie" eingeführt. Neben Einblicken in die Konzeption der Kurse, deren Inhalte und Arbeitsmethoden gehört auch ein halbtägiger Besuch eines MATHCamp-Kurses dazu.
Das MATHCamp wird vom Arbeitgeberverband Gesamtmetall mit seiner Initiative THINK ING. initiiert und gefördert. Die fachliche Entwicklung wurde vom Zentrum zur Förderung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts (Z-MNU) der Universität Bayreuth übernommen.
