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// think ING. // Das Ingenieurstudium // Studiprofile // Bauingenieurwesen // Konstruktiver Ingenieurbau - Dirk Vogelpohl - Bachelor
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Studentenfragebogen:
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Welches Studienfach studierst du und in welchem Semester befindest du dich?
Ich studiere das Fach Bauingenieurwesen mit der Vertiefungsrichtung Konstruktiver Ingenieurbau an der Fachhochschule Oldenburg. Ich bin im 6. Semester.
Welchen Schulabschluss hast du bzw. welche beruflichen Vorkenntnisse?
Ich habe 2003 mein Abitur am Technischen Gymnasium Osnabrück gemacht, danach eine zweijährige Ausbildung zum Beton- und Stahlbetonbauer bei der Köster AG in Osnabrück.
Welches war für dich bisher das herausragende Seminar / Ereignis / Projekt an deiner Hochschule?
Alle Projekte, die die Theorie mit der Praxis verknüpfen. Die meisten Vorlesungen sind sehr theoretisch, hin und wieder gibt es jedoch Kurse, wo ein wichtiger Bestandteil auch aus praktischer Arbeit besteht.
Wie weit ist dein Studienort von deinem Heimatort entfernt?
Circa 130 km, mit dem Zug 3 Stunden von Tür zu Tür.
Was war der Grund, die Hochschule auszuwählen an der du heute studierst?
Erstens hat die Hochschule einen guten Ruf bei Studenten und Unternehmen, zweitens die Heimatnähe.
Warum bist du mit der Entscheidung für deine Hochschule zufrieden/unzufrieden?
Ich bin mit der Entscheidung wirklich sehr zufrieden! Die Hochschule ist sehr übersichtlich und bietet trotzdem zahlreiche Möglichkeiten in der Kursauswahl. Außerdem gibt es ein vielfältiges Angebot an Projektarbeiten. Der gute Ruf der FH Oldenburg wurde zudem in der letzten Zeit häufig von Unternehmen bestätigt.
Was könnte sich an deiner Hochschule noch zum Vorteil verändern? Was müssten die Dozenten deiner Ansicht nach noch besser machen?
Noch mehr Bezug zur Praxis herstellen. Wenn man möchte, kommt man durch die FH ohne einmal praktisch an etwas gearbeitet zu haben. Diese Konzentration auf’s Theoretische ist nach der FH-Zeit sehr von Nachteil.
Welche Note gibst du deiner Hochschule und deinen Dozenten insgesamt?
Ein gutes gut, leider im Durchschnitt, manche Dozent verstehen es, die Studenten zu unterhalten und zu motivieren, andere sind leider sehr schläfrig, was nicht immer am Thema liegen muss.
Falls du für dein Studium in eine Stadt fern der Heimat umziehen musstest …
Wie waren deine Erfahrungen mit der Eingewöhnung ins neue Umfeld?
Oldenburg ist ein Standort, wo die meisten Studenten von weiter außerhalb kommen. Viele waren in der ersten Zeit auf der Suche nach Kontakten, um die Stadt und die Hochschule kennenzulernen.
Welche Unterrichtsfächer haben dir in der Schule besonders viel Spaß gemacht bzw. – falls du Abitur hast – welche Leistungskurse hattest du seinerzeit?
Fächer wie Mathe und Physik haben Spaß gemacht, Mathe wegen des Logik, Physik wegen der Praxisnähe. Meine Leistungsfächer in der Schule waren Mathematik und technische Mechanik/Metalltechnik.
Wann stand für dich fest, dass du Ingenieur/in werden willst?
Nachdem ich wegen Deutsch, Englisch und Französisch die 11. Klasse wiederholen musste. Alle Naturwissenschaften gingen mir wirklich gut von der Hand, da stand das Berufsziel letztlich fest.
Ich wusste, ich möchte später bei etwas Großem mitarbeiten, etwas, was man anfassen und später auch noch sehen kann.
Was war ausschlaggebend, dass du dich in deinem Ingenieurstudium für diese spezielle Vertiefungsrichtung entschieden hast?
Im Grundstudium liefen vor allem die konstruktiven Fächer optimal.
Wie viel Prozent (Summe = 100%) deiner Zeit verbringst du …
a) an der Hochschule (Vorlesungen, Seminare, Bibliothek): 50 %
b) mit dem eigenständigen Lernen zuhause: 5 %
c) mit Studentenjobs: 15 %
d) mit Freizeitaktivitäten, außerhalb von Ingenieurwissenschaft und Uni: 30 %
Beschreibe in Prozent (Summe = 100%) welche Art von Wissen und Vorkenntnissen deiner persönlichen Meinung nach besonders wichtig für dein Studium sind oder waren …
a) in der schulischen Laufbahn erworbenes Wissen: 40 %
b) durch Fachliteratur / Internet im Selbststudium erworbenes Wissen: 20 %
c) durch Hobbys / Freizeitaktivitäten und spezielle Interessen erworbenes Wissen: 20 %
d) in bestimmten Vorkursen an der Uni oder FH erworbenes Wissen: 20 %
Welches Medium nutzt du überwiegend für deine Informationsbeschaffung? (Summe = 100%)
a) Uni-Bibliothek: 1 %
b) Seminar-Literatur und kopierte Hand Outs: 80 %
c) E-Mail und Internet: 10 %
d) Fachzeitschriften: 1 %
e) selbst gekaufte Fachbücher: 8 %
Wo lagen/liegen die größten Schwierigkeiten zu Beginn deines Studiums?
Es fällt schwer sich nach der FH hinzusetzen und rechtzeitig für die Klausuren zu lernen. Mir fallen immer zehn andere Dinge ein, die ich lieber machen würde.
Wie und wodurch hast du diese Probleme gemeistert?
Wir haben uns in Lerngruppen organisiert. Das gibt zum einen den nötigen Druck etwas zu tun, zum anderen macht es das Lernen wesentlich erfolgreicher. Irgendjemand weiß immer etwas mehr als die Anderen.
Für welche ingenieurwissenschaftliche Vertiefungsrichtung wirst/hast du dich in den weiterführenden Semestern entscheiden/entschieden?
Den konstruktiven Ingenieurbau, Hochbau und dazu noch ein bisschen Baumanagement
Studiert man eher gemeinsam mit anderen Kommilitonen oder kocht letztlich doch jeder sein eigenes Süppchen?
Es kommt auf die Fächer an. Bei konstruktiven Fächern - wo viel berechnet werden muss - ist Gruppenarbeit manchmal ein entscheidender Vorteil. Es gibt wiederum Fächer, da muss man viel „auswendig lernen“, z.B. Baurecht, BWL. Da macht es wenig Sinn sich mit fünf Leuten zusammenzusetzen.
Wie wichtig sind in deinem Studienfach Fremdsprachenkenntnisse, Auslandsaufenthalte und Praktika?
Es kommt drauf an. Oldenburg bietet die Vertiefung ECEM (European Civil Engineering Management) an, hier ist ein Auslandsjahr Pflicht. Wer später in Internationale Unternehmen einsteigen will, für den sind gute Fremdsprachenkenntnisse und Aufenthalte ein großer Vorteil. Für alle anderen auch, jedoch sind weniger gute Kenntnisse auch nur ein geringer Nachteil.
Was wäre dein absoluter Traumjob nach dem Studium?
Mein Traumjob wäre die Mitarbeit als Ingenieur oder Bauleiter an Großprojekten wie z.B. aktuell die Hamburger Hafen-City. Die Abwechslung darf auf keinen Fall fehlen. Zum Glück wird im Baugewerbe selten ein Projekt zweimal gebaut …
Und was glaubst du, machst du in 20 Jahren?
Ich hoffe ich bin dann auf der Karriereleiter ein Stückchen weiter nach oben gerückt - vielleicht als Projektleiter, oder auf Auftraggeberseite.
Wie sieht das Studentenleben heute aus? „Lange schlafen“, Party-Programm und Freiheit zu jeder Zeit? Oder ist das ein Klischee von gestern?
Es kommt ein bisschen drauf an, ob man sich das erlauben kann. Zum Glück habe ich keine Probleme im Studium mitzukommen, dann kann es schon mal heißen, „Wer nicht kommt, hat frei“, oder „Kopieren geht über Studieren“. Die ersten Semester will man die Zeit richtig ausleben, später wird man dann ruhiger.
Was machst du in den Semesterferien?
Kommt auf die Finanzlage an. Wenn Geld da ist, Praktika, wenn nicht, die Zeit nutzen, um so viel Geld zu verdienen wie möglich.
Was sind deine Hobbys?
Ich bin Lagerleiter eines Jungenzeltlagers bei mir in der Heimat. Nebenbei spiele ich noch Handball, ebenfalls im Heimatverein Spvg Niedermark.
Du strandest auf einer einsamen Insel. Welche drei Gegenstände hättest du gerne dabei?
Bitte mein Notebook mit Internetanschluss (ohne das geht quasi nichts mehr) und das Schneider-Bautabellenbuch (um mir eine anständige Hütte zu konstruieren)
Auf welche Ingenieurleistung der modernen Technik möchtest du keinesfalls verzichten?
Auf die Kommunikationstechnik und die moderne Mobilität via Flugzeug oder Bahn.
Denke mal ganz fiktional! Welche nicht für möglich gehaltene Technik- oder Ingenieurleistung wird uns die Zukunft wohl noch bringen?
Ich denke eher das Beamen als Zeitreisen. Hoffe aber in erster Linie auf 100 % saubere Energie.
Zum Abschluss: Welchen Rat gibst du anderen Schulabsolventen, die ein Ingenieurstudium aufnehmen wollen?
Sie sollten sich sicher sein bei dem was sie tun und zudem technisches Interesse und Grundverständnis, innovatives Denken und ein gesundes Maß an Skepsis mitbringen. Nur so kann man viele Dinge genauer hinterfragen. Schließlich machen auch Professoren Fehler, blöd ist nur, wenn es keiner merkt …
Ich studiere das Fach Bauingenieurwesen mit der Vertiefungsrichtung Konstruktiver Ingenieurbau an der Fachhochschule Oldenburg. Ich bin im 6. Semester.
Welchen Schulabschluss hast du bzw. welche beruflichen Vorkenntnisse?
Ich habe 2003 mein Abitur am Technischen Gymnasium Osnabrück gemacht, danach eine zweijährige Ausbildung zum Beton- und Stahlbetonbauer bei der Köster AG in Osnabrück.
Welches war für dich bisher das herausragende Seminar / Ereignis / Projekt an deiner Hochschule?
Alle Projekte, die die Theorie mit der Praxis verknüpfen. Die meisten Vorlesungen sind sehr theoretisch, hin und wieder gibt es jedoch Kurse, wo ein wichtiger Bestandteil auch aus praktischer Arbeit besteht.
Wie weit ist dein Studienort von deinem Heimatort entfernt?
Circa 130 km, mit dem Zug 3 Stunden von Tür zu Tür.
Was war der Grund, die Hochschule auszuwählen an der du heute studierst?
Erstens hat die Hochschule einen guten Ruf bei Studenten und Unternehmen, zweitens die Heimatnähe.
Warum bist du mit der Entscheidung für deine Hochschule zufrieden/unzufrieden?
Ich bin mit der Entscheidung wirklich sehr zufrieden! Die Hochschule ist sehr übersichtlich und bietet trotzdem zahlreiche Möglichkeiten in der Kursauswahl. Außerdem gibt es ein vielfältiges Angebot an Projektarbeiten. Der gute Ruf der FH Oldenburg wurde zudem in der letzten Zeit häufig von Unternehmen bestätigt.
Was könnte sich an deiner Hochschule noch zum Vorteil verändern? Was müssten die Dozenten deiner Ansicht nach noch besser machen?
Noch mehr Bezug zur Praxis herstellen. Wenn man möchte, kommt man durch die FH ohne einmal praktisch an etwas gearbeitet zu haben. Diese Konzentration auf’s Theoretische ist nach der FH-Zeit sehr von Nachteil.
Welche Note gibst du deiner Hochschule und deinen Dozenten insgesamt?
Ein gutes gut, leider im Durchschnitt, manche Dozent verstehen es, die Studenten zu unterhalten und zu motivieren, andere sind leider sehr schläfrig, was nicht immer am Thema liegen muss.
Falls du für dein Studium in eine Stadt fern der Heimat umziehen musstest …
Wie waren deine Erfahrungen mit der Eingewöhnung ins neue Umfeld?
Oldenburg ist ein Standort, wo die meisten Studenten von weiter außerhalb kommen. Viele waren in der ersten Zeit auf der Suche nach Kontakten, um die Stadt und die Hochschule kennenzulernen.
Welche Unterrichtsfächer haben dir in der Schule besonders viel Spaß gemacht bzw. – falls du Abitur hast – welche Leistungskurse hattest du seinerzeit?
Fächer wie Mathe und Physik haben Spaß gemacht, Mathe wegen des Logik, Physik wegen der Praxisnähe. Meine Leistungsfächer in der Schule waren Mathematik und technische Mechanik/Metalltechnik.
Wann stand für dich fest, dass du Ingenieur/in werden willst?
Nachdem ich wegen Deutsch, Englisch und Französisch die 11. Klasse wiederholen musste. Alle Naturwissenschaften gingen mir wirklich gut von der Hand, da stand das Berufsziel letztlich fest.
Ich wusste, ich möchte später bei etwas Großem mitarbeiten, etwas, was man anfassen und später auch noch sehen kann.
Was war ausschlaggebend, dass du dich in deinem Ingenieurstudium für diese spezielle Vertiefungsrichtung entschieden hast?
Im Grundstudium liefen vor allem die konstruktiven Fächer optimal.
Wie viel Prozent (Summe = 100%) deiner Zeit verbringst du …
a) an der Hochschule (Vorlesungen, Seminare, Bibliothek): 50 %
b) mit dem eigenständigen Lernen zuhause: 5 %
c) mit Studentenjobs: 15 %
d) mit Freizeitaktivitäten, außerhalb von Ingenieurwissenschaft und Uni: 30 %
Beschreibe in Prozent (Summe = 100%) welche Art von Wissen und Vorkenntnissen deiner persönlichen Meinung nach besonders wichtig für dein Studium sind oder waren …
a) in der schulischen Laufbahn erworbenes Wissen: 40 %
b) durch Fachliteratur / Internet im Selbststudium erworbenes Wissen: 20 %
c) durch Hobbys / Freizeitaktivitäten und spezielle Interessen erworbenes Wissen: 20 %
d) in bestimmten Vorkursen an der Uni oder FH erworbenes Wissen: 20 %
Welches Medium nutzt du überwiegend für deine Informationsbeschaffung? (Summe = 100%)
a) Uni-Bibliothek: 1 %
b) Seminar-Literatur und kopierte Hand Outs: 80 %
c) E-Mail und Internet: 10 %
d) Fachzeitschriften: 1 %
e) selbst gekaufte Fachbücher: 8 %
Wo lagen/liegen die größten Schwierigkeiten zu Beginn deines Studiums?
Es fällt schwer sich nach der FH hinzusetzen und rechtzeitig für die Klausuren zu lernen. Mir fallen immer zehn andere Dinge ein, die ich lieber machen würde.
Wie und wodurch hast du diese Probleme gemeistert?
Wir haben uns in Lerngruppen organisiert. Das gibt zum einen den nötigen Druck etwas zu tun, zum anderen macht es das Lernen wesentlich erfolgreicher. Irgendjemand weiß immer etwas mehr als die Anderen.
Für welche ingenieurwissenschaftliche Vertiefungsrichtung wirst/hast du dich in den weiterführenden Semestern entscheiden/entschieden?
Den konstruktiven Ingenieurbau, Hochbau und dazu noch ein bisschen Baumanagement
Studiert man eher gemeinsam mit anderen Kommilitonen oder kocht letztlich doch jeder sein eigenes Süppchen?
Es kommt auf die Fächer an. Bei konstruktiven Fächern - wo viel berechnet werden muss - ist Gruppenarbeit manchmal ein entscheidender Vorteil. Es gibt wiederum Fächer, da muss man viel „auswendig lernen“, z.B. Baurecht, BWL. Da macht es wenig Sinn sich mit fünf Leuten zusammenzusetzen.
Wie wichtig sind in deinem Studienfach Fremdsprachenkenntnisse, Auslandsaufenthalte und Praktika?
Es kommt drauf an. Oldenburg bietet die Vertiefung ECEM (European Civil Engineering Management) an, hier ist ein Auslandsjahr Pflicht. Wer später in Internationale Unternehmen einsteigen will, für den sind gute Fremdsprachenkenntnisse und Aufenthalte ein großer Vorteil. Für alle anderen auch, jedoch sind weniger gute Kenntnisse auch nur ein geringer Nachteil.
Was wäre dein absoluter Traumjob nach dem Studium?
Mein Traumjob wäre die Mitarbeit als Ingenieur oder Bauleiter an Großprojekten wie z.B. aktuell die Hamburger Hafen-City. Die Abwechslung darf auf keinen Fall fehlen. Zum Glück wird im Baugewerbe selten ein Projekt zweimal gebaut …
Und was glaubst du, machst du in 20 Jahren?
Ich hoffe ich bin dann auf der Karriereleiter ein Stückchen weiter nach oben gerückt - vielleicht als Projektleiter, oder auf Auftraggeberseite.
Wie sieht das Studentenleben heute aus? „Lange schlafen“, Party-Programm und Freiheit zu jeder Zeit? Oder ist das ein Klischee von gestern?
Es kommt ein bisschen drauf an, ob man sich das erlauben kann. Zum Glück habe ich keine Probleme im Studium mitzukommen, dann kann es schon mal heißen, „Wer nicht kommt, hat frei“, oder „Kopieren geht über Studieren“. Die ersten Semester will man die Zeit richtig ausleben, später wird man dann ruhiger.
Was machst du in den Semesterferien?
Kommt auf die Finanzlage an. Wenn Geld da ist, Praktika, wenn nicht, die Zeit nutzen, um so viel Geld zu verdienen wie möglich.
Was sind deine Hobbys?
Ich bin Lagerleiter eines Jungenzeltlagers bei mir in der Heimat. Nebenbei spiele ich noch Handball, ebenfalls im Heimatverein Spvg Niedermark.
Du strandest auf einer einsamen Insel. Welche drei Gegenstände hättest du gerne dabei?
Bitte mein Notebook mit Internetanschluss (ohne das geht quasi nichts mehr) und das Schneider-Bautabellenbuch (um mir eine anständige Hütte zu konstruieren)
Auf welche Ingenieurleistung der modernen Technik möchtest du keinesfalls verzichten?
Auf die Kommunikationstechnik und die moderne Mobilität via Flugzeug oder Bahn.
Denke mal ganz fiktional! Welche nicht für möglich gehaltene Technik- oder Ingenieurleistung wird uns die Zukunft wohl noch bringen?
Ich denke eher das Beamen als Zeitreisen. Hoffe aber in erster Linie auf 100 % saubere Energie.
Zum Abschluss: Welchen Rat gibst du anderen Schulabsolventen, die ein Ingenieurstudium aufnehmen wollen?
Sie sollten sich sicher sein bei dem was sie tun und zudem technisches Interesse und Grundverständnis, innovatives Denken und ein gesundes Maß an Skepsis mitbringen. Nur so kann man viele Dinge genauer hinterfragen. Schließlich machen auch Professoren Fehler, blöd ist nur, wenn es keiner merkt …
