Studentenfragebogen:

Welches Studienfach studierst du und in welchem Semester befindest du dich?
Ich studiere Mechatronik im 12. Semester.

Welchen Schulabschluss hast du bzw. welche beruflichen Vorkenntnisse?
Ich habe 2002 die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erlangt und sonst keine speziellen beruflichen Vorkenntnisse.

Welches war für dich bisher das herausragende Seminar / Ereignis / Projekt an deiner Hochschule?
Eine Sprachsteuerung für einen mobilen Roboter zu entwickeln.

Wie weit ist dein Studienort von deinem Heimatort entfernt?
Mein Studienort ist auch mein Heimatort.

Was war der Grund, die Hochschule auszuwählen an der du heute studierst?
Der gute Ruf der Universität und die Tatsache, dass sie im Heimatort ist.

Warum bist du mit der Entscheidung für deine Hochschule zufrieden/unzufrieden?
Bin teilweise zufrieden, weil es eine gute und lehrreiche Zeit war, aber das Studium in einigen Punkten auch hätte besser sein können.

Was könnte sich an deiner Hochschule noch zum Vorteil verändern? Was müssten die Dozenten deiner Ansicht nach noch besser machen?
Hochschule: Die Studienorganisation könnte durch verstärkte Information zu Ablauf und persönlicher Gestaltung des Studiums noch verbessert werden. Der Ablauf des Studiums sowie die Möglichkeiten an Wahlfächern sollten noch überdacht werden. Trotz Universitätsstatus könnte mehr Praxisbezug vermittelt werden.
Dozenten: Einige Dozenten könnten ein paar Pädagogikkurse vertragen und allgemein mehr auf die Studenten eingehen, andere wiederum waren super.

Welche Note gibst du deiner Hochschule und deinen Dozenten insgesamt?
2 bis 3 (gut bis befriedigend)

Falls du für dein Studium in eine Stadt fern der Heimat umziehen musstest …
Wie waren deine Erfahrungen mit der Eingewöhnung ins neue Umfeld?
Ich bin für mein Praktikum und meine Diplomarbeit nach Stuttgart ans Fraunhofer Institut gegangen. Mit der Eingewöhnung hatte ich an meiner Uni keine Probleme, da viel zu tun war und sehr viele andere Studenten aus ganz Deutschland und auch aus dem Ausland hier zusammenarbeiten.

Welche Unterrichtsfächer haben dir in der Schule besonders viel Spaß gemacht bzw. – falls du Abitur hast – welche Leistungskurse hattest du seinerzeit?
Meine Leistungskurse am Gymnasium waren Mathe und Physik.

Wann stand für dich fest, dass du Ingenieur werden willst?
Im Prinzip im Laufe der Oberstufe, ich war auf einem technisch ausgerichteten Gymnasium.

Was war ausschlaggebend, dass du dich für ein Ingenieurstudium dieser speziellen Fachrichtung entschieden hast?
Ausschlaggebend für die Wahl der Fachrichtung Mechatronik waren für mich die unterschiedlichsten Arbeitsmöglichkeiten nach dem Studium. Außerdem erschienen mir die klassischen Richtungen Maschinenbau oder Elektrotechnik etwas zu einseitig.

Wie viel Prozent deiner Zeit verbringst du …
a) an der Hochschule (Vorlesungen, Seminare, Bibliothek): 70 %
b) mit dem eigenständigen Lernen zuhause: 0 %
c) mit Studentenjobs: 10 %
d) mit Freizeitaktivitäten, außerhalb von Ingenieurwissenschaft und Uni: 20 %

Beschreibe, welche Art von Wissen und Vorkenntnissen deiner persönlichen Meinung nach besonders wichtig für dein Studium sind oder waren …
a) in der schulischen Laufbahn erworbenes Wissen: 20 %
b) durch Fachliteratur / Internet im Selbststudium erworbenes Wissen: 60 %
c) durch Hobbys / Freizeitaktivitäten und spezielle Interessen erworbenes Wissen: 20 %
d) in bestimmten Vorkursen an der Uni oder FH erworbenes Wissen: 0 %

Welches Medium nutzt du überwiegend für deine Informationsbeschaffung?
a) Uni-Bibliothek: 20 %
b) Seminar-Literatur und kopierte Hand Outs: 40 %
c) E-Mail und Internet: 40 %
d) Fachzeitschriften: 0 %
e) selbst gekaufte Fachbücher: 0 %

Wo lagen die größten Schwierigkeiten zu Beginn deines Studiums?
Organisation des Selbststudiums (Zeiteinteilung, Prioritätensetzung, Motivation etc.)

Wie und wodurch hast du diese Probleme gemeistert?
Sobald Probleme auftraten war man gezwungen, Änderungen am Alltagsablauf vorzunehmen.

Für welche ingenieurwissenschaftliche Vertiefungsrichtung hast du dich in den weiterführenden Semestern entscheiden/entschieden?
Robotik und Sensorik.

Studiert man eher gemeinsam mit anderen Kommilitonen oder kocht letztlich doch jeder sein eigenes Süppchen?
Man studiert größtenteils gemeinsam, je nach der eigenen Einstellung, aber in einer Lerngruppe mit Freunden fielen mir die Prüfungsvorbereitungen viel leichter.

Wie wichtig sind in deinem Studienfach Fremdsprachenkenntnisse, Auslandsaufenthalte und Praktika?
Fremdsprachen wären theoretisch wichtig für das spätere Berufsleben, werden aber schlecht gefördert. Englisch steht nicht im Lehrplan und ein freiwilliger Englischkurs kostet Geld. Auslandsaufenthalte wären ebenso wichtig, sind planmäßig aber auch nicht vorgesehen. Wer will, für den gab es aber entsprechende Möglichkeiten an der Uni.
Praktika gab es – ein Grundpraktikum im Grundstudium und ein Hauptpraktikum im Hauptstudium.

Was wäre dein absoluter Traumjob nach dem Studium?
Entwicklung oder auch Forschung im Bereich der Robotik.

Und was glaubst du, machst du in 20 Jahren?
Eine guten, erfüllenden Job haben und hoffentlich nichts bereuen müssen.

Wie sieht das Studentenleben heute aus? „Lange schlafen“, Party-Programm und Freiheit zu jeder Zeit? Oder ist das ein Klischee von gestern?
Das ist ein Klischee. Wer sein Studium schaffen will, sollte viel dafür tun. Das heißt ja nicht, dass man gar keine Freizeit mehr haben darf.

Was machst du in den Semesterferien?
Prüfungen, Praktika, Arbeiten und dazwischen vielleicht auch mal gar nichts oder in den Urlaub fahren.

Was sind deine Hobbys?
Viel Sport (Laufen, Kanu), Musik und Konzerte

Du strandest auf einer einsamen Insel. Welche drei Gegenstände hättest du gerne dabei?
Feuerzeug, Seil und eine Axt.

Auf welche Ingenieurleistung der modernen Technik möchtest du keinesfalls verzichten?
Alle Arten von Infrastrukturtechnik.

Denke mal ganz fiktional! Welche nicht für möglich gehaltene Technik- oder Ingenieurleistung wird uns die Zukunft wohl noch bringen?
Hologramme, Überlichtgeschwindigkeitsreisen, Beamen. Im Grunde all die tollen Dinge aus StarTrek.

Zum Abschluss: Welchen Rat gibst du anderen Schulabsolventen, die ein Ingenieurstudium aufnehmen wollen?
Wenn man sich durch die Theorie des Grundstudiums gebissen hat, wird’s interessanter und man versteht, wofür man das Ganze überhaupt macht. Außerdem darf man sich natürlich nicht unterkriegen lassen: Wenn man es wirklich will, schafft man das Ingenieurstudium auch.