|
|
// think ING. // Das Ingenieurstudium // Studiprofile // Maschinenbau // Verkehrswesen / Luft- und Raumfahrttechnik - Michael Kunzke - Diplom
Zum Think-Ing. Forum
RSS-Feed abonnieren
Diese Seite drucken
Studentenfragebogen:
|
Welches Studienfach studierst du und in welchem Semester befindest du dich?
Ich studiere im 7. Semester Verkehrswesen / Luft- und Raumfahrttechnik.
Welchen Schulabschluss hast du bzw. welche beruflichen Vorkenntnisse?
Nach der Realschule habe ich eine Ausbildung zum Kommunikationselektroniker gemacht, arbeitete dann im Bereich Vertrieb, dann Zivildienst, danach machte ich das Abi am Abendgymnasium. Nebenher arbeitete ich weiter dort, wo ich den Zivildienst gemacht habe - in der Pflege und Betreuung alter Menschen.
Welches war für dich bisher das herausragende Seminar / Ereignis / Projekt an deiner Hochschule?
Konstruktionslehre, im 4. Semester mussten wir in kleinen Gruppen (jeweils 6 Studenten) den Antriebsstrang für ein PKW entwerfen.
Wie weit ist dein Studienort von deinem Heimatort entfernt?
Ich wohne derzeit sehr nah an meiner Universität, nur circa 2 km entfernt
Was war der Grund, die Hochschule auszuwählen an der du heute studierst?
Das Fach Luft- und Raumfahrttechnik gibt es in Berlin nur an der TU.
Bist du mit der Entscheidung für deine Hochschule zufrieden/unzufrieden?
Bin überwiegend zufrieden
Was könnte sich an deiner Hochschule noch zum Vorteil verändern? Was müssten die Dozenten deiner Ansicht nach noch besser machen?
Die Lehre könnte etwas praktischer orientiert sein. In der Mathematik geht’s zum Beispiel nicht anders, aber gerade bei den Konstruktionsinstituten wird doch der Stoff sehr theoretisch vermittelt. Es kam sogar schon vor, dass mal ein Student mit handwerklicher Ausbildung mehr praktische Erfahrungen hatte als manch ein Dozent.
Welche Note gibst du deiner Hochschule und deinen Dozenten insgesamt?
Gut
Welche Unterrichtsfächer haben dir in der Schule besonders viel Spaß gemacht bzw. – falls du Abitur hast – welche Leistungskurse hattest du seinerzeit?
Physik, Kunst und Musik. Leistungskurse: Deutsch und Politik, Deutsch aber nur, weil kein Leistungskurs Physik zustande kam.
Wann stand für dich fest, dass du Ingenieur/in werden willst?
Ausschlaggebend dafür, dass ich überhaupt auf die Idee kam Abitur zu machen, war die damalige Möglichkeit bei der Lufthansa zum Piloten ausgebildet zu werden ohne die ATPL-Lizenz selbst finanzieren zu müssen. Voraussetzung um überhaupt bei den Aufnahmetests teilnehmen zu können war eben Hochschulreife. Da ich aber wusste, dass die Zahl derer, die von der Lufthansa genommen werden, fast verschwindend gering ist (damals lag die Quote bei circa 50 von 20.000) habe ich mir ziemlich schnell die weitere Option mit der Ingenieursausbildung zurechtgelegt.
Was war ausschlaggebend, dass du dich für ein Ingenieurstudium dieser speziellen Fachrichtung entschieden hast?
Das Thema Luft- und Raumfahrt begeistert und fasziniert mich seit meiner frühesten Kindheit. Das ging soweit, dass ich meinen Mitschülern in der 6. Klasse im technischen Unterricht (in der DDR hieß das Fach Polytechnik) die Funktionsweise eines Strahltriebwerks detailliert erklären konnte.
Wie viel Prozent (Summe = 100%) deiner Zeit verbringst du …
a) an der Hochschule (Vorlesungen, Seminare, Bibliothek): 40 %
b) mit dem eigenständigen Lernen zuhause: 20 %
c) mit Studentenjobs: 20 %
d) mit Freizeitaktivitäten, außerhalb von Ingenieurwissenschaft und Uni: 20 %
Beschreibe in Prozent (Summe = 100%) welche Art von Wissen und Vorkenntnissen deiner persönlichen Meinung nach besonders wichtig für dein Studium sind oder waren …
a) in der schulischen Laufbahn erworbenes Wissen: 20 %
b) durch Fachliteratur / Internet im Selbststudium erworbenes Wissen: 50 %
c) durch Hobbys / Freizeitaktivitäten und spezielle Interessen erworbenes Wissen: 30 %
d) in bestimmten Vorkursen an der Uni oder FH erworbenes Wissen: 0 %
Welches Medium nutzt du überwiegend für deine Informationsbeschaffung? (Angaben bitte in Prozent)
a) Uni-Bibliothek: 30 %
b) Seminar-Literatur und kopierte Hand Outs: 10 %
c) E-Mail und Internet: 30 %
d) Fachzeitschriften: 10 %
e) selbst gekaufte Fachbücher: 20 %
Wo lagen/liegen die größten Schwierigkeiten zu Beginn deines Studiums?
Einerseits bei ein, zwei speziellen Fächern (Analysis, Mechanik), andererseits bei der Zeiteinteilung.
Wie und wodurch hast du diese Probleme gemeistert?
Das Problem bei den Fächern durch intensivere Lernen und das Problem der Zeiteinteilung hat sich von selbst geregelt (da ich inzwischen in meiner Freizeit nicht mehr soviel musiziere …)
Für welche ingenieurwissenschaftliche Vertiefungsrichtung wirst/hast du dich in den weiterführenden Semestern entscheiden/entschieden?
Luft- und Raumfahrttechnik, noch weiter in Richtung Triebwerksentwicklung gehen zu können, wäre mein Wunsch.
Studiert man eher gemeinsam mit anderen Kommilitonen oder kocht letztlich doch jeder sein eigenes Süppchen?
Das ist unterschiedlich, je nach Fach. Aber man hat schon so seine drei besten Freunde mit denen man öfter zusammen was lernt.
Wie wichtig sind in deinem Studienfach Fremdsprachenkenntnisse, Auslandsaufenthalte und Praktika?
Fremdsprachenkenntnisse: Englisch ist Pflicht, Boeing Europe wünscht sich sogar Russischkenntnisse…
Auslandsaufenthalte: Soweit ich mitbekommen habe, nicht unbedingt zwingend, aber sicher nützlich. Es gibt dann auch sehr verlockende Angebote wie zum Beispiel aus den USA
Praktika: sehr wichtig
Was wäre dein absoluter Traumjob nach dem Studium?
Testflieger bei General Electrics oder anderen Triebwerksproduzenten …
Und was glaubst du, machst du in 20 Jahren?
Ich hoffe, dann bei Airbus in der Entwicklung tätig zu sein.
Wie sieht das Studentenleben heute aus? „Lange schlafen“, Party-Programm und Freiheit zu jeder Zeit? Oder ist das ein Klischee von gestern?
Immer Party und nicht vor 16.00 Uhr aufstehen ist natürlich ein Klischee, aber man hat die Freiheit und wenn man mal einen Tag nicht mag, kann man sich halt wirklich auch ausnahmsweise im Schlafzimmer einsperren :o) Aber man hat schon viel zu tun und sollte sich seiner Ziele bewusst sein.
Was machst du in den Semesterferien?
Lernen für die Prüfungen, Freizeit genießen und Urlaub mit meiner Partnerin.
Du strandest auf einer einsamen Insel. Welche drei Gegenstände hättest du gerne dabei?
Einen gut ausgestatteten Werkzeugkoffer, ein Musikinstrument und ein sehr gutes und umfangreiches Buch (Dostojewski o. Ä.)
Auf welche Ingenieurleistung der modernen Technik möchtest du keinesfalls verzichten?
Wie modern? Spontan würde ich Glühbirne oder Energiesparlampe sagen. Ansonsten Heimcomputer.
Denke mal ganz fiktional! Welche nicht für möglich gehaltene Technik- oder Ingenieurleistung wird uns die Zukunft wohl noch bringen?
Es gibt Versuche mit hypersonischen Antrieben. Vielleicht schaffen wir es irgendwann mit entsprechend hohen Geschwindigkeiten (>Mach 8) im Linienflug die Atmosphäre zu verlassen und die Flugzeit drastisch zu kürzen (das würde dann bedeuten: Frankfurt/Main – New York in 30 Minuten), inklusive Kurzweltraumtrip …
Zum Abschluss: Welchen Rat gibst du anderen Schulabsolventen, die ein Ingenieurstudium aufnehmen wollen?
Bloß keine Angst vor den vielen naturwissenschaftlichen und technischen Fächern. Wenn man ein grundlegendes Interesse an Technik hat, in welcher Form auch immer, hat man schon gute Karten. Als Ingenieur hat man dann im Beruf sehr viele Möglichkeiten.
Als Beispiel erwähne ich eine Kommilitonin, die am Anfang zwar nicht wirklich wusste was ein Kugellager ist, inzwischen aber im Beruf Medizintechnik schon sehr erfolgreich tätig ist.
Ich studiere im 7. Semester Verkehrswesen / Luft- und Raumfahrttechnik.
Welchen Schulabschluss hast du bzw. welche beruflichen Vorkenntnisse?
Nach der Realschule habe ich eine Ausbildung zum Kommunikationselektroniker gemacht, arbeitete dann im Bereich Vertrieb, dann Zivildienst, danach machte ich das Abi am Abendgymnasium. Nebenher arbeitete ich weiter dort, wo ich den Zivildienst gemacht habe - in der Pflege und Betreuung alter Menschen.
Welches war für dich bisher das herausragende Seminar / Ereignis / Projekt an deiner Hochschule?
Konstruktionslehre, im 4. Semester mussten wir in kleinen Gruppen (jeweils 6 Studenten) den Antriebsstrang für ein PKW entwerfen.
Wie weit ist dein Studienort von deinem Heimatort entfernt?
Ich wohne derzeit sehr nah an meiner Universität, nur circa 2 km entfernt
Was war der Grund, die Hochschule auszuwählen an der du heute studierst?
Das Fach Luft- und Raumfahrttechnik gibt es in Berlin nur an der TU.
Bist du mit der Entscheidung für deine Hochschule zufrieden/unzufrieden?
Bin überwiegend zufrieden
Was könnte sich an deiner Hochschule noch zum Vorteil verändern? Was müssten die Dozenten deiner Ansicht nach noch besser machen?
Die Lehre könnte etwas praktischer orientiert sein. In der Mathematik geht’s zum Beispiel nicht anders, aber gerade bei den Konstruktionsinstituten wird doch der Stoff sehr theoretisch vermittelt. Es kam sogar schon vor, dass mal ein Student mit handwerklicher Ausbildung mehr praktische Erfahrungen hatte als manch ein Dozent.
Welche Note gibst du deiner Hochschule und deinen Dozenten insgesamt?
Gut
Welche Unterrichtsfächer haben dir in der Schule besonders viel Spaß gemacht bzw. – falls du Abitur hast – welche Leistungskurse hattest du seinerzeit?
Physik, Kunst und Musik. Leistungskurse: Deutsch und Politik, Deutsch aber nur, weil kein Leistungskurs Physik zustande kam.
Wann stand für dich fest, dass du Ingenieur/in werden willst?
Ausschlaggebend dafür, dass ich überhaupt auf die Idee kam Abitur zu machen, war die damalige Möglichkeit bei der Lufthansa zum Piloten ausgebildet zu werden ohne die ATPL-Lizenz selbst finanzieren zu müssen. Voraussetzung um überhaupt bei den Aufnahmetests teilnehmen zu können war eben Hochschulreife. Da ich aber wusste, dass die Zahl derer, die von der Lufthansa genommen werden, fast verschwindend gering ist (damals lag die Quote bei circa 50 von 20.000) habe ich mir ziemlich schnell die weitere Option mit der Ingenieursausbildung zurechtgelegt.
Was war ausschlaggebend, dass du dich für ein Ingenieurstudium dieser speziellen Fachrichtung entschieden hast?
Das Thema Luft- und Raumfahrt begeistert und fasziniert mich seit meiner frühesten Kindheit. Das ging soweit, dass ich meinen Mitschülern in der 6. Klasse im technischen Unterricht (in der DDR hieß das Fach Polytechnik) die Funktionsweise eines Strahltriebwerks detailliert erklären konnte.
Wie viel Prozent (Summe = 100%) deiner Zeit verbringst du …
a) an der Hochschule (Vorlesungen, Seminare, Bibliothek): 40 %
b) mit dem eigenständigen Lernen zuhause: 20 %
c) mit Studentenjobs: 20 %
d) mit Freizeitaktivitäten, außerhalb von Ingenieurwissenschaft und Uni: 20 %
Beschreibe in Prozent (Summe = 100%) welche Art von Wissen und Vorkenntnissen deiner persönlichen Meinung nach besonders wichtig für dein Studium sind oder waren …
a) in der schulischen Laufbahn erworbenes Wissen: 20 %
b) durch Fachliteratur / Internet im Selbststudium erworbenes Wissen: 50 %
c) durch Hobbys / Freizeitaktivitäten und spezielle Interessen erworbenes Wissen: 30 %
d) in bestimmten Vorkursen an der Uni oder FH erworbenes Wissen: 0 %
Welches Medium nutzt du überwiegend für deine Informationsbeschaffung? (Angaben bitte in Prozent)
a) Uni-Bibliothek: 30 %
b) Seminar-Literatur und kopierte Hand Outs: 10 %
c) E-Mail und Internet: 30 %
d) Fachzeitschriften: 10 %
e) selbst gekaufte Fachbücher: 20 %
Wo lagen/liegen die größten Schwierigkeiten zu Beginn deines Studiums?
Einerseits bei ein, zwei speziellen Fächern (Analysis, Mechanik), andererseits bei der Zeiteinteilung.
Wie und wodurch hast du diese Probleme gemeistert?
Das Problem bei den Fächern durch intensivere Lernen und das Problem der Zeiteinteilung hat sich von selbst geregelt (da ich inzwischen in meiner Freizeit nicht mehr soviel musiziere …)
Für welche ingenieurwissenschaftliche Vertiefungsrichtung wirst/hast du dich in den weiterführenden Semestern entscheiden/entschieden?
Luft- und Raumfahrttechnik, noch weiter in Richtung Triebwerksentwicklung gehen zu können, wäre mein Wunsch.
Studiert man eher gemeinsam mit anderen Kommilitonen oder kocht letztlich doch jeder sein eigenes Süppchen?
Das ist unterschiedlich, je nach Fach. Aber man hat schon so seine drei besten Freunde mit denen man öfter zusammen was lernt.
Wie wichtig sind in deinem Studienfach Fremdsprachenkenntnisse, Auslandsaufenthalte und Praktika?
Fremdsprachenkenntnisse: Englisch ist Pflicht, Boeing Europe wünscht sich sogar Russischkenntnisse…
Auslandsaufenthalte: Soweit ich mitbekommen habe, nicht unbedingt zwingend, aber sicher nützlich. Es gibt dann auch sehr verlockende Angebote wie zum Beispiel aus den USA
Praktika: sehr wichtig
Was wäre dein absoluter Traumjob nach dem Studium?
Testflieger bei General Electrics oder anderen Triebwerksproduzenten …
Und was glaubst du, machst du in 20 Jahren?
Ich hoffe, dann bei Airbus in der Entwicklung tätig zu sein.
Wie sieht das Studentenleben heute aus? „Lange schlafen“, Party-Programm und Freiheit zu jeder Zeit? Oder ist das ein Klischee von gestern?
Immer Party und nicht vor 16.00 Uhr aufstehen ist natürlich ein Klischee, aber man hat die Freiheit und wenn man mal einen Tag nicht mag, kann man sich halt wirklich auch ausnahmsweise im Schlafzimmer einsperren :o) Aber man hat schon viel zu tun und sollte sich seiner Ziele bewusst sein.
Was machst du in den Semesterferien?
Lernen für die Prüfungen, Freizeit genießen und Urlaub mit meiner Partnerin.
Du strandest auf einer einsamen Insel. Welche drei Gegenstände hättest du gerne dabei?
Einen gut ausgestatteten Werkzeugkoffer, ein Musikinstrument und ein sehr gutes und umfangreiches Buch (Dostojewski o. Ä.)
Auf welche Ingenieurleistung der modernen Technik möchtest du keinesfalls verzichten?
Wie modern? Spontan würde ich Glühbirne oder Energiesparlampe sagen. Ansonsten Heimcomputer.
Denke mal ganz fiktional! Welche nicht für möglich gehaltene Technik- oder Ingenieurleistung wird uns die Zukunft wohl noch bringen?
Es gibt Versuche mit hypersonischen Antrieben. Vielleicht schaffen wir es irgendwann mit entsprechend hohen Geschwindigkeiten (>Mach 8) im Linienflug die Atmosphäre zu verlassen und die Flugzeit drastisch zu kürzen (das würde dann bedeuten: Frankfurt/Main – New York in 30 Minuten), inklusive Kurzweltraumtrip …
Zum Abschluss: Welchen Rat gibst du anderen Schulabsolventen, die ein Ingenieurstudium aufnehmen wollen?
Bloß keine Angst vor den vielen naturwissenschaftlichen und technischen Fächern. Wenn man ein grundlegendes Interesse an Technik hat, in welcher Form auch immer, hat man schon gute Karten. Als Ingenieur hat man dann im Beruf sehr viele Möglichkeiten.
Als Beispiel erwähne ich eine Kommilitonin, die am Anfang zwar nicht wirklich wusste was ein Kugellager ist, inzwischen aber im Beruf Medizintechnik schon sehr erfolgreich tätig ist.
