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Science on Stage - Materialien

Lehrkonzepte und Materialien von Lehrern für Lehrer

Science on Stage Deutschland e.V. ist ein gemeinnütziger Verein, dessen Ziel es ist, den europäischen Austausch von Lehrkräften aller Schularten zu fördern, die Naturwissenschaft und Technik unterrichten. Der Verein bietet Lehrkräften der MINT-Fächer die Möglichkeit, sich von den good-practice-Unterrichtsbeispielen, Lehrkonzepten und Materialien europäischer Kolleginnen und Kollegen inspirieren zu lassen.

Materialien von Science on Stage kostenlos bestellen

Lehrkräfte, Erzieher, Berufsberater und andere Nutzer, die junge Menschen auf Ihrem Weg in Studium und Beruf begleiten, haben die Möglichkeit jeweils ein Exemplar einer Ausgabe zu bestellen, um die Materialien für ihre Arbeit zu nutzen.

Voraussetzung ist, dass man ein Benutzerprofil im Netzwerk anlegt, das von der think ING. Redaktion überprüft wird. Diese Überprüfung kann unter Umständen zwei Werktage in Anspruch nehmen. Basis für eine zügige Freischaltung ist, dass alle Pflichtfelder im Registrierungsprozess ausgefüllt wurden.

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Der Weg ins think ING. Netzwerk

In wenigen Schritten kann man sich ein Profil anlegen, im Netzwerk aktiv werden und mehr über die Angebote erfahren.

Science on Stage Deutschland e.V.
20 Lehrkräfte aus 15 europäischen Ländern haben zwölf Unterrichtseinheiten entwickelt, die zeigen, wie der beliebte Sport die Fächer Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik und Technik zur runden Sache macht.
Science on Stage Deutschland e.V.
20 Lehrkräfte aus 15 europäischen Ländern haben zwölf Unterrichtseinheiten entwickelt, die zeigen, wie der beliebte Sport die Fächer Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik, Physik und Technik zur runden Sache macht.
Science on Stage
Die Broschüre bietet Lehrkräften der Sekundarstufe mit zwei spannenden Unterrichtskonzepten rund um die Themenbereiche Fotosynthese und Biogas frische Ideen für den Biologie- und Chemieunterricht.
think ING.
Englischsprachiges Handbuch iStage 2: Smartphones im naturwissenschaftlichen Unterricht
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Smartphones im Unterricht – ob das eine gute Idee ist? Und ob! Das bei Schülerinnen und Schülern so beliebte Handygerät ist ein hochleistungsfähiger Minicomputer, der sich bei richtiger Anleitung für zahlreiche Experimente im MINT-Unterricht nutzen lässt.
think ING.
Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT)