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Müllsortierungsanlage

Naturwissenschaften

Mit einfachen Mitteln wird das Prinzip einer Müllsortieranlage in diesem Experiment dargestellt!

In der Praxis gibt es viele unterschiedliche Sortiermechanismen; alle arbeiten aber nach dem gleichen Grundprinzip. Die unterschiedlichen physikalischen Eigenschaften (Dichte, magnetische, elektrische, optische Charakteristika, Benetzbarkeit, Ausbildung von Wirbelströmen etc.) der zu trennenden Stoffe werden ausgenutzt. In diesem Experiment können Grundschulkinder sich mit physikalischen Eigenschaften von Stoffen beschäftigen oder eigene Trennungsschritte (Algorithmus) entwickeln.

Zielgruppe: 
Lehrer
Erzieher in Kindergärten
Thema: 
Energie und Umwelt
Fächer: 
Physik
Jahrgangsstufe: 
1, 2, 3, 4
Schule: 
Grundschule

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