Leidenschaftliche Projektingenieurin

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Der perfekte Mix aus Praxis und Theorie im dualen Studium

Julia Weber wächst in Neuberg in der Nähe von Hanau in einem großen Haus mit Garten auf. Viel Fläche, um sich als Kind und Jugendliche nach Herzenslust auszutoben. Die Eltern fördern das Hand- und Heimwerken früh, zu Hause wird alles selbst gemacht. Der Vater ist Maschinenschlosser mit einem Faible für Oldtimer-Traktoren, die Mutter ist Köchin. Schon als Kind tüftelt Weber gerne an dem Traktor des Vaters herum, macht ihre erste Spritztour. Nach der Grundschule besucht sie das Gymnasium der kooperativen Gesamtschule. Eine Schule, die in Realschule, Hauptschule und Gymnasium gegliedert ist. Naturwissenschaften machen Weber besonders Spaß: Physik, Biologie, Mathe. Später Mathe und Englisch im Leistungskurs: „Das war eine skurrile Verbindung. Weil das fast niemand in meinem Jahrgang hatte. Die meisten hatten zwei Naturwissenschaften.“ Zum damaligen Zeitpunkt weiß sie noch nicht, dass sie mit diesem Ausnahmefall wichtige Grundsteine für ihre berufliche Zukunft legt.

Semesterferien gibt es nicht. Weber ist in Dreimonatsblöcken abwechselnd bei der VAC in Hanau und an der Hochschule in Heidenheim. 270 Kilometer von zu Hause entfernt. Das Studium fällt ihr leicht, nur an die Abläufe muss sie sich erst gewöhnen. Der Stundenplan ist vorgegeben, Fächer wählen darf sie nicht, selbst der Abgabetermin der Bachelorarbeit steht von Anfang an fest. Alles, was in einem klassischen Studium über größere Zeitstrecken hinweg behandelt wird, lernt Weber komprimierter: „Das waren dann wirklich mächtige Unterrichtsblöcke. Sechs Stunden Mathematik, am nächsten Tag sieben Stunden Festigkeitslehre.“ Aber: Der Mathe-LK kommt ihr zugute und sie meistert die Klausurphasen. Zehn Klausuren in der jeweils letzten Semesterwoche, zwei an einem Tag.